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VENTANA de los Bicentenarios

VENTANA de los Bicentenarios

LA EXPERIENCIA DE LA REVOLUCIÓN ESPAÑOLA VIVIDA MUY DE CERCA.

22 de marzo de 2010

VI congreso doce


El pasado jueves 18 de marzo finalizaron las jornadas del VI Congreso Doceañista con la ponencia del profesor Celso Almuiña, en el Salón de Plenos del Ayuntamiento de Cádiz.


Durante tres intensas jornadas todas las personas inscritas en este VI Congreso Internacional Doceañista. Experiencia y Memoria de la Revolución Española, han podido disfrutar de la “experiencia” de acercarse a los acontecimientos de la Guerra de la Independencia, la Revolución Española, la creación de las Cortes y la proclamación de la Constitución Española de 1812, a través de las palabras de eruditos oradores y oradoras, que nos han acercado la memoria elaborada por muchas personas que a través de sus textos, legaron al tiempo la oportunidad de conocer la historia que les aconteció.


“Los periódicos, que en aquellos días llegaron a alcanzar la cantidad de unos 300, siendo Cádiz la ciudad con la más alta concentración de estos, unos 66. Cumplían también una importante función de creadores de opinión…” así nos introducía Celso Almuiña, Catedrático de Historia Contemporánea de la Universidad de Valladolid, y último ponente de las jornadas, el profundo cambio que supuso el conseguir el derecho a la libertad de imprenta y el protagonismo social y político que vivía Cádiz en el territorio nacional. 


Durante la primera jornada destacó la exposición de Jean René Aymes, Catedrático de Civilización Española en las Universidades francesas de Tours y París III, que en su intervención se acercó a los escritos recopilados en su investigación, cartas de la época en su totalidad, para desenmarañar un complejo laberinto de opiniones, ideologías, experiencias, vivencias y decisiones en las que se vieron envueltos los autores de dichas cartas, y que cerraría con las afligidas palabras de un soldado español encerrado en prisión por el bando francés durante la guerra “Mi incansable y triste imagen me sugiere las más melancólicas ideas, no deja de oprimir mi afligido corazón...”.


Juan López Tabar, Doctor en Historia Contemporánea sorprendió mostrando el punto de vista de los “afrancesados” o “josefinos”, personas afines a la figura de José I como rey de España, con esta curiosa intervención aportó la experiencia vivida desde este bando.


Otros temas se trataron durante las siguientes jornadas, como el concepto de la palabra “Familia” teorizado y estudiado como el poder político y su relación en los acontecimientos del 12, a cargo del Profesor de Civilización Española en la Universidad Blaise Pascal de Francia, Jean-Philippe Luis o la interesante ponencia a cargo del profesor de Estudios Hispánicos de la Universidad de Stirling (Gran Bretaña), Andrew Ginger. Que con el sugerente título ¿Ser joven era realmente divino, o en qué consistía la madurez revolucionaria? Nos relató en su exposición una mutable imaginaria de la madurez y de la juventud que tenía amplias resonancias corporales, psicológicas e históricas entrelazando la realidad física y biológica del ser humano, su posible desarrollo sentimental y educativo, y una intrincada gama de ecos filosóficos, teológicos, e intelectuales que atravesaba decenas de siglos.


Bajo la coordinación académica de los profesores Diego Caro Cancela y Fernando Durán López, y el asesoramiento de un comité científico que englobaba a más de 10 profesores y profesoras especializados en Historia y Literatura de la Universidad de Cádiz, se ha gestado esta VI edición del congreso que ha trasladado al público una avalancha de testimonios, justificaciones, imágenes, discursos y relatos, a través de los cuales se han comprendido los acontecimientos vividos en España entre 1808 y 1814, además a través de este material investigado durante 3 jornadas se ha construido una memoria de la cual se han podido extraer numerosos puntos de vista. 


 


Con idea de dar a conocer el compromiso de la Universidad de Cádiz con los Bicentenarios de la reunión de Cortes en la Isla de León (San Fernando), de la promulgación de la Constitución de 1812 en Cádiz y de las Independencias de las naciones de América, la Universidad de Cádiz ha creado un canal  a través del cual se podrá acceder a todo tipo de información sobre las actividades que la UCA desarrolle a tal fin, este es un Blog llamado Ventana de los Bicentenarios http://cadiz.diezencultura.es/blogs/ventana-de-los-bicentenarios al que se accede a través del portal http://cadiz.diezencultura.es, un website que recoge a su vez las "Crónicas de los Bicentenarios", creadas a fin de que cuantos escritores participen o hayan participado en el programa cultural de "Presencias" que ofrece la UCA puedan realizar una aportación especial que ayude a difundir esta conmemoración ciudadana. Algunos de los autores que han participado ya de esta propuesta son; Ángela Valley, Antonio Gómez Rufo y Rosa Regás.Además también se puede acceder al apartado “Entrevistas de los Bicentenarios” a través del cual se puede conocer más de cerca de los participantes de estas actividades de conmemoración.




 


LA UCA, UNIVERSIDAD DE LOS BICENTENARIOS.


VICERRECTORADO DE EXTENSIÓN UNIVERSITARIA


 

 

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